Психолог - семейный, детский психолог и психологическое консультирование – Центр SELF Карта сайта Написать письмо Психолог - семейный, детский психолог и психологическое консультирование – Центр SELF


Кряхтунов Михаил Игоревич

Кряхтунов Михаил Игоревич

доктор психологических наук
гештальт-терапевт, психолог, тренер
опыт работы в терапии более 18 лет

Преподаватель Московоского Института Гештальта и Психодрамы.

Тренер авторских курсов и образовательных программ

Ведущий психотерапевтических групп

 

Основные направления работы:

      • индивидуальное и групповое консультирование
      • помощь в кризисных ситуациях
      • психологические трудности, конфликты
      • эмоциональные расстройства
      • напряжения в отношениях в семье, паре, на работе
          главная дипломы и сертификаты ответы на вопросы
          Опыт практической работы
          • Консультирование-индивидуальное, семейное, организаций, групп
          • Проведение бизнес-тренингов
          • Супервизия в гештальт-подходе и супервизия в психодраматическом подходе
          • Проведение обучающих семинаров для работников социальной сферы
          • Тренинговые программы для работников сферы образования
          • Преподавательская работа.

          Авторские курсы:

          «Психологическое консультирование», «Тренинг презентационного выступления», «Проектирование тренингов: замысел и проведение», «Введение в гештальт-консультирование», «Психолог в организации», «Профессиональная эффективность», «Психология делового общения», «Ведение переговоров», «Телефонные переговоры», «Технология карьеры», «Введение в психодраму», «Профессиональное саморазвитие», «Педагогическое проектирование», «Гештальт-подход в образовании», «Психодраматический подход в образовании», «Управление эмоциональными

          Авторские статьи:

          • Кряхтунов М.И. Гештальтподход, психодрама и мыследеятельностный подход как образовательные практики. / Материалы международной конференции. - – М., 1997
          • Кряхтунов М.И. Управление эмоциональными состояниями как базовый механизм развития личности. Тезисы докладов и выступлений Международной научно-практической конференции/ Подростки XX века: проблемы и поиски их решения/. — М.:ИРЛ РАО, 1995. —207 с.
          • Кряхтунов М.И. Работа с метафорой в гештальт-подходе
          • Кряхтунов М.И. Значение концепции воли К.Н. Корнилова для процесса профессионального саморазвития учителя. В сб. Научные труды МПГУ им. В.И.Ленина. Серия: Психолого-педагогические науки. -М. Прометей, 2005
          • Кряхтунов М.И. Рефлексия как средство управления эмоциональными состояниями. В сб. Рефлексивные процессы. Материалы международного симпозиума. —М., 1994.

          		 Высшее образование
            • 1983-1990      Московский Государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии (Образование по психотерапии)
            • 1994-1996  Повышение квалификации в области теории, практики и преподавания гештальт-терапии. Руководитель программы Ж.М. Робин
            • 1992-1998 Программа обучения гештальт терапевтов. Основные тренеры: Р. Резник, Т. Бэрли.
            Сфера профессиональных интересов
            • Проблемы связанные с перенесенным стрессом, травма-терапия
            • Психологическая зависимость, неуверенность в себе, застенчивость
            • Трудности в принятии решений
            • Проблемы семейных взаимоотношений - измена, угроза развода
            • Психосоматические расстройства
            • Развитие навыков успешного общения, эффективного влияния на людей, лидерства
            • Консультирование организаций, проведение бизнес тренингов, психологических групп
            • Супервизия в гештальт подходе и психодраме
             
            zapis
            АВТОРИЗАЦИЯ



            ПСИХОЛОГИЯ

            line_niz

            © 2005-2010,
            Психологический центр Self
            Адрес: г. Москва,
            ул. Лесная д. 39 оф. 405,
            Телефон: (495) 226 99 15